小学语文群文阅读教学中思维品质的培养

小学语文教学能培养学生的语言与理解能力,为学生正常的生活与学习做铺垫。群文阅读是新兴的阅读教学模式,其教育价值得到了广泛的认可。本文以群文阅读在小学语文教学中的应用为主要探究对象,研究如何利用群文阅读实现对小学生思维品质的有效培养,希望为小学语文阅读教学的进一步发展提供有价值的参考。