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语文拼音教学方法探索
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摘要
汉语拼音是一年级语文教学的重要内容,是学习汉字的敲门砖,也是学习语文的工具,更是学生今后学习、工作以及生活中不可或缺的基础性知识。因此,教师应对汉语拼音教学引起高度重视,选择切实有效的教学方法,以获得事半功倍的效果。
作者
邬英
机构地区
西藏自治区拉萨市城关区纳金中心小学
出处
《清风》
2021年第12期67-67,共1页
关键词
汉语拼音教学
教学方法探索
教师应对
语文拼音
一年级语文教学
基础性知识
学习语文
有效的教学方法
分类号
G623.21 [文化科学—教育学]
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