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初中英语教学中德育的渗透

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摘要将德育融入初中英语课堂可以实现对学生的多元化培养,不仅可以让学生掌握语言知识,还能进行积极正面的价值传导,推动学生的全面发展。融入德育需要找到正确的实施方法。教师可以从教学内容出发,根据学生的实际学习情况,有针对性地组织各种教学活动。同时,教师要注重教学内容的优化,可以多从教学主题出发.

作者丁江涛

机构地区江苏省盐城市先锋实验学校

出处《清风》 2021年第10期39-39,共1页

关键词初中英语教学初中英语课堂教学主题多元化培养教学内容教学活动德育的渗透德育需要

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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清风

2021年第10期

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