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小学英语课堂中德育的实施
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摘要
英语是教学体系的重要组成部分,新课标中提出英语教学应让学生了解中西方文化差异,并引导学生树立正确的价值观。因此,教师在小学英语教学中应渗透德育,促进学生综合素质的提升,推动学生全面发展。重视学生情感、拓展学生认知,以及培养学生的文化意识、增强学生的德育观念是促进学生全面健康发展的关键。从日常生活出发在新课标背景下,教师意识到将德育渗透到小学英语教学中的意义。在实际的教学活动中,教师可以将德育融入日常教学活动的每一个细节中。
作者
叶月霞
机构地区
江苏省东台市第一小学
出处
《清风》
2021年第10期38-38,共1页
关键词
小学英语教学
德育观念
渗透德育
学生认知
德育渗透
教师意识
中西方文化差异
日常教学活动
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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