让幼儿园课程回归生活

"生活即教育"是教育家陶行知教育思想的理论核心,他认为,生活就是教育,教育必须与实际生活相联系,教育和生活是同一过程,教育包含于生活中,教育必须和生活相结合。部分教师的幼儿教育以传授知识、概念为主,课程与生活脱节。面对这种教育的问题,众多教育界人士提出"让教育回归生活"。