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素质教育背景下的初中化学教学
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摘要
在初中化学课堂上,合理地设计教学可以为素质教育的融入提供更大的空间。这会让学生的学习思维更加开阔,有助于学生更快地掌握知识内容,并且能够利用学过的知识分析、解决生活中的实际问题。在素质教育背景下,开展化学课程的教学有很多具体的实施方法和教学切入点。教师要结合相应的教学主题和课程教学训练目标,改进教学的方法,提升课程教学的综合实效,从而带给学生更为丰富的课堂学习收获。
作者
刘韵琦
机构地区
江苏省盐城市第一初级中学
出处
《清风》
2021年第8期79-79,共1页
关键词
教学切入点
初中化学教学
素质教育
课堂学习
教学主题
化学课程
初中化学课堂
设计教学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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1
任美桃,齐亚茹.
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.现代营销(上),2021(9):138-139.
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清风
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