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借传统文化成就初中语文课堂
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摘要
随着当前教学工作的不断发展,不断推进初中语文教学的改革和创新成了一项重要工作,教师在关注学生知识教学、身体发展的同时,也要更加关注对传统文化的弘扬,以此不断推进学生的综合发展。在实际的语文课程教学过程中,语文学科作为一门关键性学科,教师可以在语文教学中有效渗透传统文化,提升学生的文化素养。那么,本文就如何在初中语文教学中渗透传统文化展开深入的分析和探究。
作者
王海燕
机构地区
甘肃省庆阳市宁县良平初级中学
出处
《清风》
2021年第8期54-54,共1页
关键词
知识教学
有效渗透
初中语文教学
初中语文课堂
语文学科
分析和探究
语文课程教学
文化素养
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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