高中生物教学中德育的实施

立德树人是教育的根本任务,高中是学生良好的思想品德形成的关键时期,教师应该重视对学生的德育,培养学生正确的道德观与价值观,使其保持积极的学习心态,理性参加技术活动,提高学习的效率,成为符合社会发展需求的人才。目前,如何开展德育已经成为当前高中教师共同关注的问题,而利用全科学的优势,不断挖掘学科中的德育教学资源,在专业知识教学的过程中实现对学生的德育是一种新型的德育形式,在不断的实践中取得了较好的效果。高中生物学科的内容与德育的联系比较紧密,教师可以通过借助相关知识资料以及开展实践活动等形式实施德育,提高生物课程的课堂效率,提高学生学习的积极性。