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用爱浇筑特殊儿童的未来
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摘要
特殊儿童也是完整的个体,他们同样渴望老师的表扬、同伴的交往。只要教师能换个角度看特殊儿童,善于发现他们身上的闪光点,用爱了解、理解他们,为他们创造良好的精神环境,给他们提供相等的机会,他们同样也能创造出一片属于自己的未来,并且在教师的引领下,他们也愿意不断地学习、快乐地学习。
作者
韩佳雯
机构地区
江苏省昆山开发区夏驾幼儿园
出处
《清风》
2021年第6期26-26,共1页
关键词
特殊儿童
闪光点
表扬
快乐地学习
善于发现
换个角度
用爱
同伴
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
G769.2 [文化科学—特殊教育学]
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1
石晨宇.
浅谈幼儿园环境创设对幼儿成长的重要性[J]
.我和宝贝,2021,11(9):90-91.
清风
2021年 第6期
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