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做好中小学数学教学衔接

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摘要 数学在学生的学习生涯中占据着极大的比重,每一个时期的数学学习都极为关键,在学生小升初、初升高、迈入大学殿堂这些阶段中,数学难度的阶段性提升都会给学生的学习带来一定困难。中小学数学是学生学习数学的"地基",是学生建立数学学习兴趣,培养良好习惯的重要时期。初中阶段的数学学习相比于小学阶段,增加的不只是知识的难度和复杂度,还有知识之间的联动和衔接。一个知识点的疏漏。
作者 张平
出处 《清风》 2021年第6期64-64,共1页

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