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亲近自然,走近植物——自然材料在美术活动中的创意运用
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1
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摘要
美术是幼儿园教学中不可替代的一门课程。美术活动是幼儿最喜欢的活动之一,是幼儿表达心声的一种直观的方式,也是培养幼儿创造力的有效途径。如何让幼儿对美术学习产生兴趣?在此,笔者提出了植物创意的方法,在美术课堂中引入植物创意,提升学习效率。
作者
张玲燕
机构地区
昆山市裕元实验幼儿园
出处
《清风》
2021年第4期88-88,共1页
关键词
美术活动
幼儿园教学
幼儿创造力
美术课堂
美术学习
创意运用
有效途径
提升学习效率
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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自然与美术的畅想——以自然材料为载体的幼儿美术活动的开展[J]
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清风
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