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幼儿园环境教育探索与实践
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摘要
近年来,随着我国经济的快速发展和人们生活水平的不断提高,人们不仅十分重视物质文明的建设,而且十分重视精神文明的建设,这对生态环境提出了更高的要求。幼儿环保教育的开展,要求幼儿教师采取多种教育手段和教学方法,让幼儿从小树立环保意识,养成良好的环保行为习惯,致力于环境保护,维护生态健康。
作者
汤艳
机构地区
江苏省徐州市云龙区潘塘教育幼儿园
出处
《清风》
2021年第4期84-84,共1页
关键词
幼儿教师
环境保护
生态环境
环保意识
教学方法
幼儿园环境教育
环保行为习惯
精神文明
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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