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图形化编程语言在信息技术教学中的应用
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摘要
为了进一步满足人工智能的发展需求,在信息技术教学工作中,必须合理开展编程教学工作,这是当下我国信息技术教学工作的必然趋势。部分教师的编程教学较为枯燥呆板,学生学习兴趣明显不足。为了进一步帮助学生有效理解与掌握编程信息技术,教师应积极做好图形化编程教学工作。
作者
马莉莉
机构地区
江西省南昌市湾里区第一中学
出处
《清风》
2021年第4期83-83,共1页
关键词
学生学习兴趣
信息技术
图形化编程
人工智能
编程教学
教学中的应用
有效理解
合理开展
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
清风
2021年 第4期
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