“校社”互动发展模式下的民办高校体育教学初探

随着我国综合国力的不断提升、人们的生活水平不断提高,人们对体育文化活动的需求也不断提高。高校的体育教学活动如果仍然以竞技体育为主要内容,那么显然不能完全满足学生个性发展的需要。因此,我国的高校在体育教学方面均开展了行之有效的教学改革。从目前看,个别地方民办高校的体育教学优化工作相对薄弱,这主要是由民办高校自身特殊的办学性质决定的。民办高校是在国家大力倡导社会资本开办高等教育的政策背景下发展起来的,实践证明,民办高校确实对我国高等教育的全面发展起到了积极的促进作用。