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在思想品德教学中融入美学精神
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摘要
在思想品德教学中融入美学精神具有重要的现实意义,因此要针对中学生的心理和生理特点,结合思想品德的教材和教师的教学经验,在教学活动中实施美育,融入美学精神。本文将对如何在思想品德课中融入美学精神,培养学生的意识、思维和创新能力提出自己的看法。
作者
张彩芳
机构地区
江苏省苏州市吴中区临湖第一中学
出处
《清风》
2021年第2期78-78,共1页
关键词
思想品德教学
美学精神
思想品德课
生理特点
教学活动
思维和创新能力
实施美育
教学经验
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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