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在初中道德与法治课中怎么应用自主学习模式
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摘要
自主学习模式为初中生自主探究和学习能力的培养奠定了良好的基础,不仅为学生的学习提供了宽松的学习环境,而且激发了学生的思维能力,实现了从"我想学"到"我会学"模式的进阶,对学生的未来发展有着举足轻重的作用。本文将从自主学习模式在初中道德与法治课中的应用价值出发,探究在初中道德与法治课中应用自主学习模式的策略。
作者
王强
机构地区
甘肃省临夏县坡头初级中学
出处
《清风》
2021年第2期75-75,共1页
关键词
自主学习模式
初中道德与法治课
自主探究
学生的思维
学习能力的培养
学生的学习
我会学
初中生
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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