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小学语文口语交际教学 被引量:1

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摘要 口语交际是小学语文教学的一个重要内容,口语交际是语文新课程的"亮点"。教师应以新课程理念为指导,从小学语文教材实际出发,努力探索行之有效的方法提高小学生的口语交际能力。构建口语交际情境,激发学生口语交际的欲望。口语交际作为一种信息交流的活动,以口头语言为重要载体,强调交际双方的互动。实现良好的口语交际活动,离不开相关的口语交际要素,即口语交际的主体要素、口语交际的对象要素、口语交际的媒体要素、口语交际的环境要素。
作者 张宁
出处 《清风》 2021年第2期53-53,共1页

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