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小学语文口语交际教学
被引量:
1
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摘要
口语交际是小学语文教学的一个重要内容,口语交际是语文新课程的"亮点"。教师应以新课程理念为指导,从小学语文教材实际出发,努力探索行之有效的方法提高小学生的口语交际能力。构建口语交际情境,激发学生口语交际的欲望。口语交际作为一种信息交流的活动,以口头语言为重要载体,强调交际双方的互动。实现良好的口语交际活动,离不开相关的口语交际要素,即口语交际的主体要素、口语交际的对象要素、口语交际的媒体要素、口语交际的环境要素。
作者
张宁
机构地区
甘肃省会宁县中川镇中心小学
出处
《清风》
2021年第2期53-53,共1页
关键词
小学语文教材
新课程理念
口语交际
语文新课程
主体要素
小学语文教学
口头语言
环境要素
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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