初中音乐教学未来发展

初中音乐教学是义务教育中的重要组成部分,音乐教育在学生审美、核心素养以及人文素养培养方面的作用非常显著。但是现阶段我国初中的音乐教学受传统应试教育的影响,音乐教学活动的开展十分不理想,初中音乐教学几乎变得可有可无。文章针对上诉现象探究初中音乐教学的症结所在,并提出了初中音乐教学未来发展策略,希望对初中音乐教学提升学生核心素养方面起到积极参考作用。《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中明确规定,音乐教学要从小学开始,贯穿义务教育的整个阶段。