期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
在诗的世界里,与学生共成长
原文传递
导出
摘要
如培根《论读书》所言"读史使人明智,读诗使人聪慧",苏轼亦言"腹有诗书气自华",诗为书之本,是祖先遗留下来的瑰宝。作为一名语文教师,我,要做一个爱读诗的老师,在翰墨书香中感受祖先留给我们的文化底蕴。我,更要努力做一个会读诗的老师,汲其精华,绽其光彩,让我的学生也爱上读诗。
作者
吴秋霞
机构地区
上海市浦东新区向阳小学
出处
《七彩语文(教师论坛)》
2020年第9期59-62,共4页
关键词
语文教师
读诗
书香
老师
文化底蕴
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王璇.
喻子涵教授微传[J]
.文学教育,2020(32):4-6.
2
孙锐.
让书香弥漫青少年的心扉[J]
.成长,2020(12):126-126.
3
林若兰.
浅谈丰富学生语言积累的有效策略[J]
.中学生作文指导,2019(40):0019-0020.
4
刘媛媛,李晓红.
斯坦纳的阐释理论对英汉翻译的指导作用——以《论读书》两译本为例[J]
.视界观,2020(21):0110-0110.
5
徐向之.
谈谈初中生写作能力的培养[J]
.山东教育,2020(41):56-56.
七彩语文(教师论坛)
2020年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部