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素朴平实:语文教学的本真追求——从省基本功大赛课堂展示管窥统编小学语文教学
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摘要
2019年11月底,笔者有幸聆听了江苏省小学语文青年教师教学基本功大赛十余位参赛选手的课堂教学展示,收获颇多,感触亦深。相较于反复打磨的优质示范课而言,选手在上课前3小时抽取上课内容,在断网条件下封闭备完课即开始教学,这对每一位选手来说,都是心理素质、知识、能力与经验的挑战。从另一个角度看,因为缺少了精心花哨的包装,甚至不提供任何音乐素材,这样的"裸课"风格更素朴,设计更平实,凸显了执教者对学生观、课程观、学习观的理解与把握,也更有学习借鉴与反思的价值。
作者
陈志明
机构地区
泰州市姜堰区教师发展中心
出处
《七彩语文(教师论坛)》
2020年第7期13-15,共3页
关键词
上课内容
小学语文
执教者
语文教学
基本功大赛
课程观
课堂展示
参赛选手
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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