多维度选文,组建群文阅读单元的研究

最好的阅读课是往外延伸的,统编教材重视将阅读往课外拓展。教材主编温儒敏教授建议,"中小学采取‘1+X’的办法,在利用好统编教材以外,同时关注自由阅读"。如何使学生的自由阅读有质量?由教师选择文本组成群文单元,进行群文阅读是其中的一种有效学习途径。重组后的群文阅读可以随课本分单元进行,学生将课内习得的方法拿来运用,继续巩固对语文要素的学习,从而习得语文能力。群文阅读内容的选择,可以依据多维度进行。