主题活动提升快乐阅读指数

小学语文教学引入主题活动,不仅能够凸显学生学习主体地位,还能够提升学生快乐阅读指数。正所谓"兴趣是最好的老师",诵读活动、鉴赏活动、读写活动、演绎活动、游戏活动等,都属于语文课堂教学可以借鉴的活动形式,教师要根据教学实际需要做出筛选,为学生提供丰富的实践机会。