期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
低年级课文后习题使用现状与对策
原文传递
导出
摘要
语文教科书是编者们精心汇编而成,其中有许多优秀的课文,每一篇课文后面,编者会根据《语文课程标准》,结合课文特点,提炼出一些练习题。这些习题作为课文的有机组成部分和延伸,与课文相辅相成,为教师理顺教学思路提供了参考,为教师确定教学目标和教学重难点提供了依据,也为学生提供了学习方法,能有效提升他们的听说读写能力。
作者
许丹
机构地区
常熟市昆承小学
出处
《七彩语文(教师论坛)》
2020年第3期22-25,共4页
关键词
低年级
写字教学
练习题
比喻句
童话故事
熏陶感染
现状与对策
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李吉林.
情感会开发潜在的智能[J]
.新课程教学(电子版),2019,0(16):1-1.
被引量:1
2
谢发忠.
低年级课文学习迁移到说话训练的路径探索--以一年级上册第四单元为例[J]
.青年教师,2020,0(2):7-8.
3
林懋.
小学高年级文言文教学问题与策略分析[J]
.文学少年,2020(1):0096-0096.
4
王梦瑶.
点、线、面:例谈统编版初中语文教材拓展阅读方法[J]
.语文教学与研究,2020(9):80-82.
5
王军.
增加阅读教学厚度,促进德智良好互动[J]
.语文天地,2020,0(17):67-68.
6
曾东,陈洪达.
能源与环保路径下建设新时代美丽海洋强国探究[J]
.中国水运(下半月),2020,20(1):52-53.
7
姜晓丽.
论和谐校园的社会维度[J]
.教书育人(学术理论),2006,0(4):19-21.
8
若水.
积极的失业保险政策助力稳就业工作[J]
.中国人力资源社会保障,2020(4):9-11.
9
陈佳乐.
论传统伦理文化对现代企业文化建设的影响[J]
.复印报刊资料(管理学文摘),2019(2):53-55.
七彩语文(教师论坛)
2020年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部