班级读书会:让儿童阅读有法可循——基于小学语文“课外阅读”的思考与实践

一、班级读书会的提出背景统编版小学语文教材总主编温儒敏先生指出,语文的本质就是"多读书"。语文教学要从课堂延伸到课外,形成"教读—自读—课外导读"三位一体的阅读教学体系,努力做到课标所要求的"多读书,好读书,读好书,读整本的书"。