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切莫片面追求识字的数量和速度

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摘要 识字教学一直以来都是小学语文教学的重点和基础,更是低年级语文教学的主旋律。《语文课程标准》中明确提出:小学阶段学生要认识汉字3000个左右,1、2年级则要求学生认识汉字1600个左右,让学生喜欢学习汉字,有主动识字写字的愿望。
作者 陈旻
出处 《七彩语文(教师论坛)》 2019年第12期66-68,共3页
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