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《二十年后的家乡》习作指导课
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摘要
一、游戏热身,打开想象之门1.老师在黑板上画一个螺旋形,问:同学们,看到这个图形,你想到了什么?鼓励学生大胆想象,勇敢表达。2.同学们的想象真是精彩纷呈,天马行空。这节课就让我们张开想象的翅膀,畅游神奇的世界。
作者
周连枝
机构地区
南京市江浦实验小学
出处
《七彩语文(教师论坛)》
2019年第12期55-56,共2页
关键词
二十年后
《二十年后的家乡》
习作指导
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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2
林巧青.
习作指导课勿让“雷同”二字绑住手脚[J]
.基础教育论坛,2020(1):58-59.
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林慧娟.
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.教师,2020,0(3):57-58.
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