生活化视域下的初中作文教学路径

我们生活的世界是一个真实的世界,只有真实的感情,才能让人感动。而真实的感情,又从何而来?其源于人们的日常生活,源于人们生活中一点一滴的体悟。在初中习作教学中,教师应引导学生将自身的生活经历、人生经验作为习作素材,在生活化视域下提高学生的情绪感知能力和表达能力,提升学生的写作技能。