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文化传承视域下小学古诗教学策略——以《六月二十七日望湖楼醉书》为例

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摘要一、文化传承的时代使命近几十年来,随着国际交往的日益频繁,不同文化间的交流增多带来了民族文化认同问题。同时,社会生活节奏的加快加剧了现代生活与传统文化的割裂。所以,帮助学生传承优秀文化,形成文化认同,提升文化自信,树立正确健康的文化交流态度,成为义务教育阶段语文教育义不容辞的责任.

作者李敏

机构地区江苏省徐州市奎园小学

出处《七彩语文》 2023年第36期68-70,共3页

基金徐州市教育科学“十三五”规划课题“小学古诗词活动教学模式研究”阶段性成果,课题编号:CH13-20-L065

关键词社会生活节奏义务教育阶段文化传承民族文化认同文化交流文化自信国际交往望湖楼

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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七彩语文

2023年第36期

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