单元整合,在故事中寻找与人相处的“金钥匙”

一、基于教材特点,确定大单元主题和学习目标二年级上册第八单元编排了三篇课文——《狐假虎威》《纸船和风筝》《风娃娃》。整个单元编排内容的主人公大多是小动物,儿童对动物天生充满好奇。