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让语文要素在课堂上“站”起来——从《为中华之崛起而读书》谈起

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摘要《为中华之崛起而读书》是四年级上册的一篇课文,课后习题第一题是:“默读课文,想想课文讲了哪几件事,再连起来说说课文的主要内容。”这个问题即教学任务,对接上了单元语文要素训练点“关注主要人物和事件,学习把握文章的主要内容”。

作者杨健康

机构地区江苏省南京市高淳实验小学

出处《七彩语文》 2023年第4期27-29,共3页

关键词《为中华之崛起而读书》

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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七彩语文

2023年第4期

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