如何写“创意作文”?

看完这两篇获奖作文后,同学们也许会问:两位选手如何能在有限的时间里完成如此别出心裁的作文?想解开这个疑惑,我们首先要找到这两篇作文的共性。第一,富有创意。第一篇指向作文教学、教育误区,第二篇指向学习过程中寻求捷径、答案至上的现象。