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把握特质,依托文字,心性融通——《大自然的声音》课后反思
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摘要
一节好的课,应该是感情找到了思想,思想发现了文字,文字又启迪了心灵……始于喜悦,终于智慧。历经一个多月准备的省赛课结束了。曾经的煎熬和焦虑,早已消失不见,取而代之的是沉甸甸的收获。这段时间,我共试教十多次,直到最后几次才定型,找到上课的感觉。过程虽然“折磨”,但在不断磨课中,我的收获早已超越多年上课所得。我的赛课圆满结束,评审老师们给予了肯定,特级教师薛法根老师也给予了高度评价:“这是一节扎扎实实的语文课,有丰富的语文特色。”
作者
王景辉
机构地区
淮阴师范学院第一附属小学
出处
《七彩语文》
2022年第48期57-59,共3页
关键词
课后反思
试教
磨课
赛课
特级教师
上课
老师
语文课
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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