一堂生动有趣的数学课

今天下午第一节课,象棋老师没来。“象棋老师有事去了,所以这节课就由我——邹老师给大家上,好不好?”“好!”大家异口同声地说。上课了,虽然我坐在最后一排,身后有很多听课老师,但我一直紧盯邹老师,跟着她的指令和组员一起玩游戏,全然忘记了紧张。课堂上,邹老师首先带我们玩了个摸球的游戏——摸出的黄球比白球多得多。后来我们发现,原来盒子里只有一个白球,却有四个黄球,大家直叫“不公平”。邹老师问:“要怎么样才能让游戏变得公平呢?”同学举手说:“可以放三个黄球三个白球。”“很好。”