深耕言说履践致远——常州市新北区小学语文张丽娟优秀教师培育室活动掠影

导出

摘要江苏省常州市新北区小学语文张丽娟优秀教师培育室,以“指向言说能力培养的教学策略研究”为专题,以项目式研修构建区域语文教师专业化成长新样态,深耕言说课堂,设计情境化言说活动,探索适切的言说方法,完善言说评价体系。培育室成员在活动中磨练成长,推动了区域小学语文教学质量的提升。西夏墅中心小学副校长张丽娟作为培育室领衔人,曾被评为江苏省“333高层次人才培养工程”培养对象、江苏省教科研先进个人、常州市特级教师后备人才.

出处《七彩语文》 2022年第40期97-97,共1页

关键词小学语文高层次人才培养情境化教科研常州市新北区培养对象张丽娟后备人才

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1阳永清.数字乡村战略下农村学前卓越教师培育影响因素及路径研究[J].知识窗（教师版）,2023(8):105-107.
2杨汉秋,牟元媛.打造人才“蓄水池”[J].当代贵州,2023(29):56-56.
3赵晓丽,於惠娟.爱·润泽每一个[J].早期教育（幼教·教育科研）,2023(9).
4本刊编辑部.“坚持+专业+自信”引成长“园所+家庭+社区”促共育——访华南师范大学附属幼儿园园长吴冬梅[J].新课程研究,2023(23).
5广东开放大学(广东理工职业学院)学人简介[J].广东开放大学学报,2023,32(4).
6李升,文艺菲.行而不辍,履践致远——记广西最美不动产登记人罗菁如[J].南方自然资源,2023(8):16-18.
7师林,胡永友.新时代高校艺术生思政课获得感提升研究[J].哈尔滨职业技术学院学报,2023(4):62-64.
8蒋友梅.中小学创新型教师培养的理论模型和实践探索——基于名教师培养项目的考察[J].中小学教师培训,2023(9):1-7. 被引量：1
9陈越阳.教育改革进程中教师领导者如何提升胜任力[J].现代教学,2023(17):76-77.
10封面人物档案[J].中小学心理健康教育,2023(28):32-32.

七彩语文

2022年第40期

浏览历史

内容加载中请稍等...

深耕言说履践致远——常州市新北区小学语文张丽娟优秀教师培育室活动掠影

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

深耕言说 履践致远——常州市新北区小学语文张丽娟优秀教师培育室活动掠影

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

深耕言说履践致远——常州市新北区小学语文张丽娟优秀教师培育室活动掠影