低年级口头表达策略的进阶实践

培养低年级小学生的口头表达能力,既是《义务教育语文课程标准(2022年版)》的具体要求,也是发展学生核心素养的迫切需要。通过梳理统编版教材低年级四册课本,编排的口语交际课共有14课,每册编排4课。除此之外,大量课文后附有涉及口头表达能力的训练题目,数量多且类型丰富。以低年级两本上册教材为例,表达话题就有近30个,涉及信息查找概括、语言运用拓展、读图想象说话和联系生活表达等多个方面。