素养为纲的大单元整体学习研究与实践——以小学语文“人物品质”为例

《义务教育语文课程标准(2022年版)》指出:“核心素养是学生通过课程学习逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力,是课程育人价值的集中体现。义务教育语文课程培养的核心素养,是学生在积极的语文实践活动中积累、建构并在真实的语言运用情境中表现出来的,是文化自信和语言运用、思维能力、审美创造的综合体现。”这段关于核心素养的阐述,为我们实施核心素养为纲的语文大单元整体学习提供了理论和实践依据。