期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
赛题解读 《假如给我三天黑暗》
原文传递
导出
摘要
“假如给我三天黑暗”模仿了海伦·凯勒的著作名《假如给我三天光明》的表达形式。本题设定了一个“三天黑暗”的虚拟情境,这里的“黑暗”可以是失明,也可以是身处没有光的环境之中,选手可以根据自己的写作意图来确定。这种虚拟情境的写作考查了选手的读写素养。虚拟情境为写作设置了一定的限制:所选择的写作对象应该是在黑暗中更容易感知并触发情感和思考的事物——可以是落实在行动上的某件事,也可以是纯粹的思维、情感活动。“黑暗”不仅仅是写作的由头,更是选材、行文的重要背景。
作者
陈兴才
机构地区
不详
出处
《七彩语文》
2022年第22期37-37,共1页
关键词
虚拟情境
写作对象
写作意图
《假如给我三天光明》
在黑暗中
海伦·凯勒
情感活动
读写素养
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
韦存和.
《假如给我三天黑暗》升格指导[J]
.七彩语文,2022(14):40-41.
2
常清潭,贾冉,于佳鑫.
第三只耳朵[J]
.瞭望,2022(25):32-33.
3
王林.
情景教学法在小学语文教学中的实践初探[J]
.女人坊,2021(15):6-6.
4
孙红燕,周俊敏(图).
心向阳光 黑夜行路——《假如给我三天光明》阅读分享[J]
.初中生学习指导,2020(20):8-9.
5
刘晓彬,朱庆祥.
基于五感体验的文创产品设计策略研究[J]
.包装工程,2022,43(6):329-335.
被引量:33
6
王燕琴,赵蔚.
我和我的_____[J]
.快乐青春(简妙作文)(中学生),2022(8):29-33.
7
王栋生.
让学生不怕写(三)[J]
.七彩语文,2022(16):3-7.
8
创意家庭图书馆[J]
.当代教育家,2022(3):8-13.
9
《电视技术》编辑部.
投稿须知[J]
.电视技术,2022,46(6).
10
王洁.
生命福祉下的情理博弈——论麦克尤恩《儿童法案》中的情感之力[J]
.当代外国文学,2021,42(3):162-168.
七彩语文
2022年 第22期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部