教师是小学生书写能力提高的关键

一、小学阶段写字教学的要求与重要性写字教学在语文常规训练中有两项重要的任务,一是巩固识字,通过书写进一步记住生字的字形、字义;二是书写的美观。中国古代的读书人把写一手漂亮的字作为个人的基本素养,因而也形成了中华民族引以为自豪的书法史。随着硬笔工具的普及,毛笔独有的书法艺术渐行渐远,如今已成为书法爱好者专有的素养表现。俗话说:“字如其人。”一个人的字往往体现了他的性格、修养以及待人处事的风格。