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试论小学古诗词进阶教学的实践与探索——以《闻官军收河南河北》为例被引量：1

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摘要学习古诗词能够培养学生的想象力、审美能力,提高其文学鉴赏能力,从而更好地带动其他知识的增长和能力的提高。小学阶段的古诗词学习,不应是浅尝辄止,也不应是教师一味灌输,需要学生进行深度学习,通过思维进阶的方式,提升语文核心素养。《闻官军收河南河北》被誉为杜甫“生平第一快诗”。写作此诗时,杜甫因为安史之乱而漂泊到剑门关之外.

作者王鑫

机构地区江苏省南京市江宁区铜山小学

出处《七彩语文》 2022年第12期35-37,共3页

关键词文学鉴赏能力《闻官军收河南河北》语文核心素养深度学习小学古诗词剑门关实践与探索进阶教学

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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2022年第12期

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