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学写抒情散文
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摘要
单元任务同是写景抒情,本单元的几篇文章运用的艺术手法各具特色。借鉴这些文章的写作方法,写一篇不少于800字的散文。写完之后与同学交换阅读,互相品评,并提出修改建议。修改后,把全班同学的习作编辑成册,拟定书名,撰写序言,作为高中生活的一份纪念。以下题目供参考。
作者
李孝华
机构地区
上海大学附属南翔高级中学
出处
《七彩语文(高中新语文学习)》
2021年第1期56-61,共6页
关键词
单元任务
抒情散文
写作方法
修改建议
编辑
习作
文章
写景抒情
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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七彩语文(高中新语文学习)
2021年 第1期
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