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学写抒情散文

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摘要 单元任务同是写景抒情,本单元的几篇文章运用的艺术手法各具特色。借鉴这些文章的写作方法,写一篇不少于800字的散文。写完之后与同学交换阅读,互相品评,并提出修改建议。修改后,把全班同学的习作编辑成册,拟定书名,撰写序言,作为高中生活的一份纪念。以下题目供参考。
作者 李孝华
出处 《七彩语文(高中新语文学习)》 2021年第1期56-61,共6页
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