老吴作文课(十):细节支撑,物件承载——真诚抒发对祖国、对家乡的爱

导出

摘要下个月就是中国共产党建党一百周年的大日子了,老吴觉得,同学们生在这样一个好时代,对祖国、对家乡,一定有许多话要说。这天作文课,老吴决定和同学们谈谈家国情主题的作文应该怎样写。老吴想到之前在批改此类话题的作文时,一些同学的文章语言华丽,但内容较为空洞,还有的同学一谈到家国情,就过度抒情,让文章读起来假兮兮的。老吴想了想,在黑板上写下一行字:细节支撑.

作者吴涛

机构地区常州市武进区前黄初级中学

出处《七彩语文（初中）》 2021年第6期49-52,共4页

关键词作文课文章语言批改家国情细节家乡

分类号 G634.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1《中国神经再生研究(英文版)》杂志专家评审研究原著稿件的标准[J].中国组织工程研究,2022,26(35).
2檀鑫超.在文本中发现表达的精妙——特级教师王崧舟教学统编语文教材五年级上册《慈母情深》片段赏析[J].辽宁教育,2022(5):90-93. 被引量：1
3张敏.让文章闪耀思想的光辉[J].快乐青春（简妙作文）（中学生）,2022(3):39-43.
4孙旭东.从刘勰《文心雕龙》看孙过庭《书谱》的文学性[J].青少年书法（青年版）,2021(4):60-64.
5《中国神经再生研究(英文版)》杂志专家评审研究原著稿件的标准[J].中国组织工程研究,2022,26(36).
6杜燕萍.得“意”不忘“形”[J].七彩语文（教师论坛）,2021(7):38-40.
7李睿.言志议论类文言文阅读[J].中学生阅读（中考版）,2022(2):15-19.
8徐艳玲(整理),俞子正,邓垚.陪伴歌者——和邓垚老师聊钢琴伴奏[J].歌唱艺术,2022(3):46-50. 被引量：1
9周枫琳.绘景寄情类文言文阅读[J].中学生阅读（中考版）,2022(2):6-9.
10张子麒.写给扶贫爸爸的一封信[J].靖远教育,2021(4):94-94.

七彩语文（初中）

2021年第6期

浏览历史

内容加载中请稍等...

老吴作文课(十):细节支撑,物件承载——真诚抒发对祖国、对家乡的爱

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史