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十年后的我

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摘要思路点拨(七年级上册第六单元写作实践三)青春岁月,十年时光,每个人都会有许多改变。要写好"十年后的我"这个话题,同学们就不能拘泥于现在的情形或思维,要充分展开联想和想象。首先,同学们要明确十年后的"我"是一个怎样的"我",也就是说,要为十年后的"我"定一个身份,为接下来的联想和想象定一个基调。

作者董欢凛

机构地区徐州市大黄山中学

出处《七彩语文（初中）》 2021年第2期22-23,共2页

关键词写作实践十年联想和想象思路点拨七年级上册

分类号 G634.3 [文化科学—教育学]

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七彩语文（初中）

2021年第2期

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