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浅谈有效教学的方法和途径——以《女歌手》教学为例
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摘要
语文课堂教学是一门技术,更是一门艺术,即采用生动活泼的教学形式,让学生在轻松愉悦的氛围中获得知识,培养能力,提升素养。教师实施课堂教学必须遵循语文教学规律,以促进学生身心发展为最终目标来整合资源,安排流程,选择教学策略。因此,我们在进行课堂教学时,应该通过合理的目标设置,恰切的问题引领和有序的活动组织来创设学习情境,激发学生兴趣,提高教学效益。下面,我们就以俄罗斯作家阿斯塔菲耶夫的散文《女歌手》为例,探讨如何合理设置方案.
作者
王云峰
机构地区
江苏省沙溪高级中学
出处
《七彩语文(教师论坛)》
2021年第1期33-35,共3页
关键词
激发学生兴趣
问题引领
提升素养
阿斯塔菲耶夫
女歌手
有效教学
目标设置
课堂教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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