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浅谈职业学校的班主任管理工作 被引量:1

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摘要 作为职业学校的学生,只有较好地掌握实践技能,才会成为合格的职业人才。而班主任作为班级学生的管理者,更要把引导学生认真学好职业技能作为自己的重要使命,要让学生"学有所得,学有所长"。笔者经过这些年班主任工作的摸索和实践,在班级管理工作上提出一些自己的看法,并探讨为促进学生成长、成才应如何开展好相应的班级管理工作。
作者 花建新
出处 《汽车维护与修理》 2019年第24期26-27,共2页 Auto Maintenance & Repair
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