期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

青春期孩子为什么总爱“烦”?

下载PDF

导出

摘要 Q娜娜是一名初中二年级的学生,虽然平时在党校课业压力很重,可成绩一直都处于中上游水平,深得老师的喜爱。可最近一段时间以来,娜娜似乎变了一个人,每天都气哼哼的,爸爸妈妈关心她,她就一直说"别烦我""烦着呢",说完就关上自己的房门,弄得爸爸妈妈不知所措。面对这样的情形,应该怎么办呢?

出处《青春期健康》 2013年第3期60-60,共1页 Adolescent Health

关键词青春期

分类号 G635.5 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1马舒叶.“双减”之下,仍有人留在教培机构[J].记者观察（上）,2022(10):78-81.
2张天文.“双减”背景下以课外阅读为导向的小学语文核心素养分析[J].新课程导学,2023(3):83-86. 被引量：3
3刘慧英.初中语文课堂教学设计有效性的探索与实践[J].华夏教师,2023(1):41-43. 被引量：1
4于靖.“双减”背景下小学语文作业设计策略研究[J].生活教育,2022(35):13-15.
5杜一方,高博.一名村医的深山“逆行”[J].党课,2023(3):107-108.
6何梦丹.“双减”背景下的小学数学高效课堂构建[J].世纪之星—初中版,2022(21):109-111.
7俞永军,耿佳欣.向着梦想奋力远航--关于教师职业生涯规划的访谈[J].教师博览（中旬刊）,2023(2):26-30.
8滚剑.高中拓展训练在高中体育教学中的运用[J].羽毛球,2023(4):0047-0049.
9孙茜.小学数学高效课堂“减负增效”的策略研究[J].中国科技期刊数据库科研,2023(3):50-53.
10王君心,王峥(图).月亮不见了[J].新少年,2023(1):64-67.

青春期健康

2013年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部