德育为先——浅谈中职班主任管理德育的渗透

中职学校相比普通学校而言具有特殊性,其学生相比普通学校学生而言,更早接触职业知识与技能,也更早进入社会就业。近年来社会对于中职毕业生的要求日益提升,毕业生不仅要具备专业能力、技能技巧,还应当具备较高的职业素养、道德素养。社会对毕业生的要求直接导向中职学校的德育工作,班主任作为中职学校开展德育的主力军,必须认识自身责任,坚持德育为先,落实管理。