数字时代国际中文教育与华文媒体协同传播中华文化对策研究

数字时代,国际中文教育的学习者已成为中华文化海外传播的核心力量,他们在文化认同与自传播中显示出独特的主动性。海外华文媒体,作为海外传播的主要载体,拥有资源优势但也面临诸多挑战。尤其当中华文化在异质文化环境中遇到解码困境时,教育与媒体的结合为此提供了有效的解决途径。本研究探讨了数字化背景下两者协同推进的影响因素,并提出协同作用助力中华文化海外传播的四大核心策略。此文的价值在于从国际中文学习者视角整合教育与传媒,为中华文化的全球推广提供全新思路。