摘要
鲁迅与同时期的“五四”启蒙作家有着明显的差异,他不仅在作品中诠释启蒙精神,更对启蒙精神本身进行对话性的质疑和批判性的反思。从根源上来看,鲁迅对启蒙的反思不仅表现在以进行时的动态启蒙方式实现启蒙精神的真实践履,而且集中于对以“人”的启蒙超越对“物”的启蒙,并在启蒙意识形态的批判中构建符合生命本身的价值尺度与文化理想。
基金
国家社会科学基金重大项目“鲁迅的文化选择对百年中国新文学的影响研究”(项目编号:19ZDA267)
吉林大学研究生创新研究计划项目“鲁迅创作资源的继承与遗失研究”(项目编号:101832020CX019)