基于微课的中职数学教学实践分析

随着社会的发展,中职教育的形式也变得多样化,在互联网信息技术的发展情势下,衍生了很多的教学基于,其中微课教学最为突出。如今在中职数学教学中,逐渐将微课带入课堂,对传统的数学教学方式进行创新,既满足了学生的需求,也推动了教育业的高速发展。本文通过对当下中职数学教学现状,微课教学的意义进行分析,从而提出更具时代教育的微课使用策略,以此来促进中职数学教学发展。