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“互联网+”背景下的小学英语教学探微
被引量:
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摘要
在互联网+的大时代背景下,英语的作用更为凸显,在小学英语教学过程当中,教师也需要关注如何巧妙利用互联网+相关技术作为辅助教学的有力工具,对学生形成较好的启蒙作用,引导学生顺利走上英语学习道路。
作者
居丽
机构地区
江苏省高邮市外国语学校小学部
出处
《计算机产品与流通》
2020年第11期234-234,共1页
关键词
互联网+
小学
英语
教学
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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计算机产品与流通
2020年 第11期
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